情景建构相关论文
情景预见是个体将自我投射到未来某个特定时间和地点预先体验可能发生的未来事件的一种能力,它是心理时间旅行指向未来的那一部分......
亲社会意愿的影响因素多年来一直是该领域研究的热点。已有研究提出情景预见对助人意愿的影响会通过情景建构发挥作用，情景建构能力......
基本文认为将英文电影用来辅助高职英语课堂教学,有助于构建真实的语言学习情景,更有利于培养学生的语言交际能力,达到学用统一,有......
本文以一个华中乡镇为田野研究单位，以该镇近三十年的公共物品供给、纠纷调解、信访治理等治理实践为研究对象，以治理规则为切入点，展......
新课标的全面实腐施,促进了素质教育的步一步发展.综合实现践课程的推广,加大了信息技术与课程整合的的力度;多煤体计肯德基机辅助......
传统的英语教学以分数论为主,学生学习英语只作为一门课程参与,根本学不到什么东西,情境教学法是一种全新的英语教学方法,在教师精......
本文以云南省L中心参与乡村治理的案例为基础,以奥斯特罗姆自主治理理论中的制度内生模糊性困境为切入点,通过逐层分析,建构起一条......
“双主”教学模式、“任务驱动式”教学模式及建构主义教学模式三种教学模式已被广泛的应用于教学活动之中。从信息技术教育特点及......
根据大学生的特点、《中国近现代史纲要》课的教学目标和历史学习的特点，可以用情景建构的方法来缩短学生与历史之间的距离、缩短历......
情景建构与物化机制是意境创造的关键,从主体和审美心理的维度认识,意境的情景建构有以景寄情、情景同构、意象组合等方式;而虚静......
研究探讨了观点采择对助人意愿的影响中情景建构的作用。实验一通过比较观点采择、猜测故事来源这两种条件下情景建构的得分的差异......
本文以北京工商大学2013级商务英语专业的教学现状为切入点,指出了笔者在英语131班商务英语口语教学过程中所面临的五个主要问题,......
<正>习题课时高中物理的重要课型之一,是内化课堂知识所学的重要途径;是解决实际问题的演练场;是评价学生学习成果,了解学生具体学......
本文通过对刘亮家人、自愿相助的律师、栾文堂、王晓斑、众多彩民组建的临时性“平民精英团体”的分析,呈现目前中国社会民众力量......
情景预见是指个体将自我投射到特定的时间和地点预先经历未来可能发生的事件,对其认知神经机制的探讨是该领域的热点之一。主要理......
本文主要探讨了多模态大学英语课堂"情景"建构的理论基础和实践操作。从系统功能语言学看,多模态大学英语课堂"情景"建构为学习者......
在调查性报道中,人物、过程、背景作为新闻事实的构成要素都有其空间和时间坐标。调查性报道的话语生产作为一种意义生产,隐含着复......
情景预见是指个体将自我定位到未来时间地点预先体验某个事件的能力.先前研究主要关注 情景预见的发生发展及产生机制,近几年逐步......
心理时间旅行是个体主观地将自我定位到曾经经历过的事件来重新体验自己的过去,或者将自我定位到未来预先体验某个事件的能力。情......
